martes, 5 de noviembre de 2013

AUTOEVALUACIÓN

En esta entrada intentaré responder a las preguntas a rasgos generales que Víctor nos ha sugerido.

Personalmente con esta asignatura estoy descubriendo que la educación es mucho más compleja de lo que parece a simple vista. Si uno no se para a pensar, sabe que hay colegios, alumnos,  profesores exámenes y punto. Sin embargo con Educación del Movimiento estoy abriendo los ojos y veo que es realmente complicada.
Por una parte, los alumnos son más que personitas que se sientan en una silla durante horas. Son personas inteligentes que deben de hacer por aprender de verdad, interesarse por las cosas, y que los demás aprendan de ellos, como Víctor quiere que sea. Por tanto es necesario que el alumno deje de ser el zoquete que es y que se salve mediante su esfuerzo y los profesores, ese otro gran campo.
Son mucho más que adultos en una pizarra leyendo cosas y poniendo exámenes. Deben ser personas valientes y positivas, aventureros cuya finalidad es conseguir formar a sus alumnos tanto académicamente como personalmente. Deben preocuparse por cómo impartir la clase dada la situación real en la que se encuentre, debe saber unir sus conocimientos con la ignorancia de sus alumnos, y sobre todo salvar a los llamados zoquetes que tengan en sus clases.
Por tanto como alumno que soy estoy intentando adentrarme en las clases de verdad. Se trata de estar en clase de verdad, mentalmente, y no únicamente físicamente.
Para ellos escucho con atención todo lo que se dice en clase y tomo nota de cada una de ellas, intentando plasmar las ideas y frases dichas principales.
También he creado un blog, en el que al principio decidí escribir los apuntes que tomaba en clase; pero en seguida decidí publicar entradas que supongan algo un poco más novedoso para mis compañeros, con una idea relacionada de clase. Digo lo de novedoso, porque hay algunas entradas que he creado ero no subí realmente ya que consideraba que no suponía nada nuevo para mis compañeros.
También visito los blogs de mis compañeros, aun que con menos frecuencia de la que me gustaría ya que son muchos.

Resumiendo, creo que con esta asignatura es la primera vez en mi vida que observó un interés real por los alumnos por APRENDER y compartir conocimientos entre nosotros.





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